Trabajo Práctico

Comportamiento y comunicación

Actividad inicial.

Observamos videos

Video 1

Video 2

Video 3

Algunas preguntas para el debate:

¿Todos los animales huyen?¿Por qué?

¿Cuándo se produce este comportamiento?¿Qué sucede con el organismo cuales son las respuestas inmediatas de este comportamiento?

¿Piensan ustedes que es innato o aprendido?

¿Qué otros comportamientos básicos presentan los seres vivos?

Resuelve las actividades luego de leer la bibliografía

1) A partir del texto ¿Qué es el comportamiento? Elabora una red semántica en la que relaciones los siguientes

-          términos o frases:

Los comportamientos- respuestas del organismo- tipos-intercambios de señales-sistemas de comunicación- intraespecífica - interespecífica- comportamiento reproductivo- territorial-social – de huida- de defensa- innatos-aprendidos-voluntarios-involuntarios-

-          conectores:

Incluyen - conforman-intercambian-comprenden-

2 2)      Explica qué es el comportamiento y diferéncialo de conducta.

3  3)   Completa el cuadro.

Comportamientos	Voluntario	Involuntario
	Innatos	Aprendidos
	Especializados	Plásticos

4  5)     Completa según corresponda: comportamiento aprendido- comportamiento innato

·          Los tapires son animales de hábitos solitarios, sólo se encuentran con sus parejas en las épocas de reproducción.

·         Un gorrión se orienta con las estrellas.

·         Un ser humano se comunica a través del lenguaje.

·          En los bebes humanos, un reflejo bien conocido consiste en agarrar un objeto cuando se lo apoyamos en la planta de la mano.

·         La risa y el llanto.

·         Un sapo  no come insectos con sabor desagradable

·          En el momento de la eclosión el polluelo rompe la cáscara del huevo y sale.

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